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Des élèves de 9e année attirent l’attention des scientifiques après que leur expérience révèle une sombre vérité sur le WiFi

Nous encourageons depuis longtemps les élèves à trouver des moyens de communiquer avec leur travail scolaire, en le rendant intéressant et personnel, en retenant leur attention plus longtemps et en leur permettant de voir plus de succès.

Ce fut le cas dans une école du nord du Jutland, où un groupe d’élèves de neuvième année s’est récemment lancé dans une expérience de biologie inspirée par leur propre expérience de la concentration. Lea Nielsen, une des étudiantes, a expliqué: «Nous pensons tous que nous avons eu du mal à nous concentrer à l’école si nous avions dormi avec le téléphone près de notre tête et parfois aussi eu du mal à dormir.»

De gauche à droite: Lea Nielsen, Mathilde Nielsen, Signe Nielsen, Sisse Coltau et Rikke Holm. Photo: Kim Horsevad
Source: YourNewsWire.com

Curieux de partager cette expérience, le groupe de filles a mis au point une expérience visant à étudier l’impact des rayonnements Wi-Fi sur les cellules vivantes. Plus précisément, ils ont choisi d’utiliser des graines de cresson. Prenant 400 graines, ils les ont séparés sur 12 plateaux différents. Six des plateaux ont été placés dans chacune des 2 salles. Les deux salles ont été maintenues à la même température et les deux ensembles de plateaux ont reçu la même quantité d’eau et ont accès à la lumière du soleil tout au long de l’expérience.

La seule différence entre les deux salles et la base de leur expérience réside dans le fait que les plateaux d’une pièce étaient placés à côté de deux routeurs Wi-Fi. Les routeurs Wi-Fi diffusent le même type de rayonnement que nos téléphones portables peuvent être observés, ce qui permet aux étudiants de recréer l’impact de dormir avec votre téléphone sur votre table de chevet, à côté de votre tête.

Les resultats? Après 12 jours, il était choquant de voir la différence entre les deux ensembles de plateaux. Alors que les graines de cresson dans la première pièce poussaient bien, semblant en bonne santé et florissantes dans leur environnement, on ne pouvait pas en dire autant de la seconde pièce. Les semences placées à côté du routeur n’ont montré aucune croissance réelle. Certaines graines pourraient même être observées et présenteraient des signes de mutation ou de disparition totale.

Les graines de la salle non exposée:

Source: YourNewsWire.com

 

Les graines de la pièce exposée:

Source: YourNewsWire.com

 

L’expérience a suffi à faire comprendre aux étudiants qu’ils utilisaient leur téléphone portable et s’il était possible ou non d’apporter leur téléphone au lit la nuit. «C’est vraiment effrayant qu’il y ait tant d’effets, nous avons donc été très choqués par le résultat», a déclaré Nielsen. «Nous ne dormons plus avec le téléphone portable à côté du lit. Soit le téléphone est éloigné, soit dans une autre pièce. Et l’ordinateur est toujours éteint.»

L’école de filles a bien accueilli l’expérience, mais depuis que le message a été prononcé, l’attention de la communauté internationale a commencé à lui intéresser, les biologistes et les spécialistes des radiations reconnaissant l’importance de leur découverte.

Olle Johansson, professeur à l’Institut Karolinska de Stockholm, est un expert qui a montré un grand intérêt pour l’expérience, allant même jusqu’à planifier ses propres expériences de suivi. Il commencera son évaluation des conclusions des filles en répétant l’expérience avec sa collègue chercheuse, la professeure Marie-Claire Cammaert de l’Université libre de Bruxelles.

Johansson a été très impressionné par les efforts des filles. Il les a félicitées en disant: «Les filles sont restées dans les limites de leurs connaissances, ont habilement mis en œuvre et développé une expérience très élégante. La richesse des détails et de la précision est exemplaire, le choix du cresson était très intelligent et je pouvais continuer.»

Quel est le prochain pour les filles? Johansson a clairement fait savoir qu’il n’hésiterait pas à travailler avec ces étudiants talentueux et intelligents pour aller de l’avant: «J’espère sincèrement qu’ils passeront leur future vie professionnelle dans la recherche, car je pense vraiment qu’ils en ont l’aptitude naturelle. Personnellement, j’aimerais voir ces personnes dans mon équipe!»

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